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한국전통 짜맞춤 공법(조립해체 용이, 문제해결 쉬움)반영
100% 대한민국산 구조모델링교구 포디프레임(4Dframe) 이용
전 연령 대상 융합인재교육(STEAM Education) 프로그램 개발
국제수리과학창의대회(IMSCC) 17년 연속 공식교구(포디프레임) 선정
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그림1. 포디 창의과학과 교구제품 |
민 관 협업 상생모델: (재)융합과학문화재단 협력, IMSCC 국제수리과학창의대회
『포디프레임』18년 연속 공식지정교구 지정
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1회 |
2회 |
3회 |
4회 |
5회 |
6회 |
7회 |
8회 |
9회 |
10회 |
11회 |
12회 |
13회 |
14회 |
15회 |
16회 |
17회 |
18회 |
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년도 |
2007 |
2008 |
2009 |
2010 |
2011 |
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
2016 |
2017 |
2018 |
2019 |
2020 |
2021 |
2022 |
2023 |
2024 |
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참가자 |
993명 |
573명 |
654명 |
688명 |
704명 |
850명 |
804명 |
744명 |
960명 |
872명 |
990명 |
840명 |
928명 |
350명 |
500명 |
600명 |
550명 |
474명 |
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해외팀 |
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- |
- |
- |
- |
2개국 |
2개국 |
2개국 |
3개국 |
4개국 |
5개국 |
4개국 |
7개국 |
7개국 |
9개국 |
14개 |
11개 |
9개국 |
세계 40개국에 진출하여 각 국의 STEAM교육에 활용되고 있습니다.
민, 관, 산 상생협업을 통한 개최로 K-Edu, 관광, 지역경제 활성화 기여
대한민국 토종교구 수리과학 가치 및 응용 교육
우리의 정체성을 가진 전통한옥의 짜맞춤 공법, 한글의 천지인, 수수깡놀이 기반 K-EDU 창의력
세계 40개국에서 미래역량교육의 문제해결력, 창의력교육의 해법을 수리과학 선형모델링에서 찾음
K-EDU 세계40개국 Net: [교사연수→교구재수출→교육기관 보급→각국 지역대회 → 한국 국제대회
IMSCC의 [국제융합교사상, 경진대회, 학술대회, 학생포럼 등] 국제컨퍼런스 참여 → MICE산업 효과
세계 최초로 어린이로부터 노인까지 누구나 로 탐구하고 발표, 유치원에서 노인정까지 창의력 고취
민, 관, 협업 상생의 행복마을 온정나눔으로 국내수요 증가 및 국제교류 가능성 극대화:
지역인재 활용 지역파견 프로그램
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지역파견 프로그램은 같은 지역에 있는 대학교/전문대학교의 모든 전공학생들이 참여할 수 있으며 자신의 전공과 관련된 캡스톤프로젝트를 통해 지역내 유치원, 초등학교, 중고등학교의 방과후, 돌봄/늘봄교실, 캠프 등의 프로그램을 신청받아 파견교육하는 지원활동(Outreach)방식으로 운영됩니다. |
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전공별 Capstone과정 개설
-목적: 전공을 쉽게 유, 초등대상에 알리는 것을 통해 [진로교육] 콘텐츠 개발 및 보급
-방법: 유, 초등학생의 발달에 적합한 전공별 콘텐츠 개발
-지원: ㈜포디랜드 교구재
및 키트 활용
개발 프로그램 등록, 접수
-매칭된 유아/ 초등/ 중등학교에 대학생팀(교사)파견
-우수 프로그램 운영팀/
학생에 교내 장학금 지급 |
『우리 마을 모두 함께
창의융합교실』 Network
-관내 대학교 개발
프로그램 공고 및
신청 플랫폼 제공 관내 유/초/중등 기관 접수
-지역내 유아/ 초등/
중등학교의 신청
접수 및 매칭
-우수 프로그램 인증
체제 구축 및 평가시스템 도입 |
수요에 따라 프로그램 신청
-유, 초등학생의 발달과 수요에 따른 교육과정내 수업 신청
-방과후/ 늘봄/ 돌봄
프로그램으로 신청 -진로교육 프로그램, 캠프 신청
프로그램 평가 피드백
-운영 프로그램 평가
-학생 선호도 조사 결과 공유
-대학생 강사 학교 탐방 및 교류 |
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기대 효과
지역내 대학교/전문대학의 전공별 홍보, 진로교육 참여 극대화 도내 유/초등/중등학교의 방과후 늘봄/돌봄 프로그램 다양화 행정기관 및 도/지역교육청의 우수 프로그램 공모 및 보급 가능 유/초등/중등학교와 지역내 대학교/전문대학 교류 연계 활성화 유아부터 학령기와 고등교육을 잇고 평생교육까지 확장 가능성 확보
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